FUNDAMENTOS TEÓRICOS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN LABORAL DEL OBRERO CALIFICADO EN LA ESPECIALIDAD AGROPECUARIA

Autores/as

  • Marjoidis Cuadrado-Dallé Instituto Preuniversitario: "Antonio López Fernández"
  • Daniel Tiófilo Thompson-Zulueta ISP: "José de la Luz y Caballero"
  • Oris Ramón Silva-Diéguez ISMMM: "Antonio Núñez Jiménez"

Palabras clave:

Enseñanza-aprendizaje, Enseñanza Técnica Profesional, práctica social.

Resumen

Se analizó el proceso de formación laboral del obrero calificado en la especialidad de Agropecuaria, a partir de los fundamentos teóricos que inciden en el perfeccionamiento de su proceso formativo. Para ello se utilizaron los métodos teóricos análisis – síntesis, inducción – deducción e histórico – lógico y la técnica análisis de documentos. Se obtuvieron valoraciones teóricas sobre la concreción de los principios del proceso de Educación Técnico Profesional en la especialidad analizada. Se concluye que los fundamentos teóricos tomados como referentes constituyen los hilos conductores de la formación del estudiante objeto de estudio para lograr una integración real entre la entidad docente y la entidad productiva, que favorezca su adecuado desempeño en el proceso productivo agropecuario.

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Publicado

2018-09-07

Cómo citar

Cuadrado-Dallé, M., Thompson-Zulueta, D. T., & Silva-Diéguez, O. R. (2018). FUNDAMENTOS TEÓRICOS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN LABORAL DEL OBRERO CALIFICADO EN LA ESPECIALIDAD AGROPECUARIA. Revista De Innovación Social Y Desarrollo, 3(1), 1–15. Recuperado a partir de https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/1625

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2018): enero - junio

Sección

Con mirada crítica
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