Producto informativo para la formación vocacional en la elección de la carrera Ciencias de la Información

Meydis Cedeño-Montero, Dailiet Montero-Borges, Danelis Nágera-Borges, Luisa M. Cabrera-Guzmán, Rosana Lambert-Rodríguez, Yuliannis Furones-Frómeta

Resumen


Se diseñó un producto de información para influir en la formación vocacional de los estudiantes de preuniversitario hacia la elección de la carrera de Ciencias de la Información. Mediante la realización de un estudio de usuarios se diagnosticaron las necesidades de orientación profesional de los estudiantes del preuniversitario Antonio López Fernández, respecto a la elección de la carrera de Ciencias de la Información. Como resultado de la investigación se elaboró un boletín informativo para la formación vocacional y orientación profesional de estos estudiantes. La investigación revela que existe desconocimiento, tanto de estudiantes como de profesores, acerca de la carrera de Ciencias de la Información y que a partir del desarrollo de productos informativos bien planificados y elaborados por el profesional se puede contribuir a minimizar este desconocimiento.  


Palabras clave


productos informativos; formación vocacional; orientación vocacional; Ciencias de la Información; profesional de la información.

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Referencias


DELGADO-GUEVARA, E. B. Y GARCÍA-PÉREZ, E. 2018. Estrategia de orientación vocacional para asegurar la continuidad de estudios. Luz XVII(2). Disponible en: https://luz.uho.edu.cu

TERRY-GONZÁLEZ, M. 2009. Servicios Comunitarios: Selección de lecturas. Félix Varela, La Habana.

VALDÉS, A.; VALDÉS, A. M. Y FERNÁNDEZ, B. 2016. Estrategia pedagógica para elevar la formación vocacional y orientación profesional de los estudiantes de Enfermería en la Facultad "Gral. Calixto García", 2013-2014. Educ Med Super. 30(2). Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412016000200004


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