Estrategias didácticas en alumnos con problemas de aprendizaje derivados de las barreras sociales
GARCÍA-LÓPEZ, Kenia.
Estrategias didácticas en alumnos con problemas de aprendizaje derivados de las barreras sociales.
Ciencia & Futuro, [S.l.], v. 7, n. 3, p. 105-124, sep. 2017.
ISSN 2306-823X.
Disponible en: <http://revista.ismm.edu.cu/index.php/revista_estudiantil/article/view/1433/817>. Fecha de acceso: 23 nov. 2019