[1]
Hernández Osorio, Y.M., Doce Castillo, B.L. y Cuenca Arbella, Y. 2024. LA ATENCIÓN A LAS ÁREAS PROTEGIDAS COMO CONTENIDO DE SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS MAESTROS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. Revista de Innovación Social y Desarrollo. 9, 2 (dic. 2024), 331–345.