Fuentes Rodríguez, I. A. (2020). LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA CARRERA DE MEDICINA. Revista De Innovación Social Y Desarrollo, 5(2), 150–161. Recuperado a partir de https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/1997