Fernández-Mora, R., & Frómeta-Quintana, E. (2019). LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DEL AUTOAPRENDIZAJE VIRTUAL EN LA FORMACIÓN DEL USUARIO INDEPENDIENTE (B1+). Revista De Innovación Social Y Desarrollo, 4(1), 1–10. Recuperado a partir de https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/1802