FERNÁNDEZ-MORA, R.; FRÓMETA-QUINTANA, E. LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DEL AUTOAPRENDIZAJE VIRTUAL EN LA FORMACIÓN DEL USUARIO INDEPENDIENTE (B1+). Revista de Innovación Social y Desarrollo, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1–10, 2019. Disponível em: https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/1802. Acesso em: 22 jul. 2024.