Fernández-Mora, R. y Frómeta-Quintana, E. (2019) «LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DEL AUTOAPRENDIZAJE VIRTUAL EN LA FORMACIÓN DEL USUARIO INDEPENDIENTE (B1+)», Revista de Innovación Social y Desarrollo, 4(1), pp. 1–10. Disponible en: https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/1802 (Accedido: 28 noviembre 2024).