Torres Rivera, D., Cervantes Hinojosa, N., Meriño Reyes, P. C. y Cuenca Osoria, E. (2023) «LA INCLUSIÓN SOCIAL DE EDUCANDOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD», Revista de Innovación Social y Desarrollo, 8(2), pp. 201–215. Disponible en: https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/2439 (Accedido: 9 mayo 2024).