Estudio de los objetos de aprendizaje y sus especificaciones
Resumen
En la siguiente investigación se analizan los objetos de aprendizaje con vista a seleccionar el, o los más óptimos, para su aplicación en diferentes plataformas de aprendizaje. Se llegó a una definición práctica del concepto de objeto de aprendizaje, sus características, tipos, aplicaciones y se estudiaron ejemplos reales aplicados para resolver diferentes tareas. Al estudiar detalladamente las especificaciones SCORM e IMS se determinó como la más óptima a ser aplicada la especificación SCORM.
Palabras clave
Objetos de aprendizaje; especificaciones; SCORM; IMS; METADATOS
Texto completo:
PDFReferencias
LACOMBE, C. 2007. Metadatos: Concepto, Funciones y Tipos. En: Seminario El documento electrónico, su gestión y los servicios a la ciudadanía desde una perspectiva archivística. Chile.
GRIMALDOS, J. 2010: Paquetes IMS/SCORM.
Resumen
186
|
PDF
98 |
Enlaces refback
- No hay ningún enlace refback.
Copyright (c)