Acciones educativas para potenciar la formación ambiental en los estudiantes de primer año de Agronomía
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| 1. | Título | Título del documento | Acciones educativas para potenciar la formación ambiental en los estudiantes de primer año de Agronomía |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yenys Rodríguez-Fernández; Universidad de Granma; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yiuska Jerez-Beritán; Universidad de Granma; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Roberto Sosa-Gutiérrez; Universidad de Granma; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Luis E. Yero-Espinosa; Universidad de Granma; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yemnisey Pérez-García; Universidad de Granma; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | pedagogía |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | Acciones educativas; conciencia ambiental; educación ambiental. |
| 4. | Descripción | Resumen | Se propusieron un conjunto de acciones educativas para potenciar la formación ambiental en los estudiantes de primer año de la carrera de Agronomía, mediante las potencialidades que brinda el programa de Química General y los problemas medioambientales. Se aplicaron métodos teóricos como analítico–sintético, inductivo–deductivo, la modelación, así como empíricos: observación, prueba pedagógica. Según los objetivos del currículo permite desarrollar, incrementar, fomentar, potenciar la formación ambiental en los estudiantes que permitan un comportamiento responsable y principios éticos consecuentes con el entorno natural como lo exige los tiempos actuales de acelerado desarrollo económico. La aplicación integrada de las acciones permitió demostrar la factibilidad de aplicación de la solución propuesta, así como el desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes de primer año de la carrera de Agronomía, lo que se tradujo en cambios sustanciales de sus modos de actuación hacia el cuidado y protección del medio ambiente. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Instituto Superior Minero Metalúrgico |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2018-06-04 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | https://revista.ismm.edu.cu/index.php/revista_estudiantil/article/view/1558 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Ciencia & Futuro; Vol. 8, Núm. 2 (2018): junio-agosto |
| 12. | Idioma | Español=es | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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