GARCÍA-LÓPEZ, K. Estrategias didácticas en alumnos con problemas de aprendizaje derivados de las barreras sociales. Ciencia & Futuro, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 105–124, 2017. Disponível em: https://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/1433. Acesso em: 24 nov. 2024.