González-Gutiérrez, C. A. (2017) «Procesos motivacionales y su relación con el aprendizaje de la lectoescritura en niños con discapacidad intelectual», Ciencia & Futuro, 7(3), pp. 84–104. Disponible en: https://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/1432 (Accedido: 24 noviembre 2024).