I. Delgado-Castellanos, M. E. A. Pérez-Sordo, D. A. Morales-Maceda, y G. Fernández-López, «Modelo de gestión integrador de tutoría entre pares con apoyo tecnológico para el aprendizaje del Inglés», CyF, vol. 14, n.º 4, pp. 522–538, dic. 2024.