Pérez-Hicks, H. I., y G. Orozco-Calderón. «Leer Y Escribir En Dos Idiomas: Propuesta metodológica Para niños De educación Primaria En Escuelas Mexicanas». Ciencia & Futuro, vol. 9, n.º 1, marzo de 2019, pp. 160-71, https://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/1776.