Hernández-Escobar, Arturo, y Mari Elena Castillo-Martínez. 2018. «Aproximación a Una Idea: La secuenciación De Los Contenidos En La Clase De Petrología. Rocas ígneas». Minería Y Geología 16 (1):10-13. https://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistamg/article/view/1609.