PROYECTO COMUNITARIO CIMARRONES EN LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Palabras clave:
educación ambiental, zonas marginadas, niños y niñas, comunidadesResumen
Se presenta un proyecto comunitario para la formación integral de niños que viven, fundamentalmente, en zonas marginadas del estado de Baja California, en México. En su concepción y ejecución se utilizaron, esencialmente, la investigación–acción participativa, la observación participativa, la revisión de documentos, los talleres de reflexión y el cuestionario. Del mismo se derivó, como resultado, nueve programas para la trasmisión de conocimientos científico-técnicos enfocados a la educación ambiental. Su implementación permite convertir a cada escuela en un nuevo escenario de enseñanza-aprendizaje y lograr un mayor protagonismo en el aprendizaje de los niños y las niñas.Citas
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