TRABAJO EDUCATIVO COMUNITARIO CON ÉNFASIS EN LA DISMINUCIÓN DE GESTANTES EN LA ADOLESCENCIA

Autores/as

  • Miraida Molina Ruíz Filial Ciencias Médicas, Mayarí
  • Zoraima Concepción Domínguez Centro Universitario Municipal Mayarí
  • Elena María Matos Batista Centro Universitario Municipal, Mayarí

Palabras clave:

embarazo, adolescencia, maternidad precoz

Resumen

El proceso de formación de especialistas en Medicina General Integral (MGI), contempla dentro de su currículo de estudios aspectos relacionados con gestantes de 13 a 19 años. A pesar de lo anterior,  se ha podido comprobar que los conocimientos que reciben en este módulo no son suficientes para que este especialista pueda incidir con mayor fuerza en la educación comunitaria y logre  modos de actuación adecuados de la familia y de la joven. Como vía de solución a esta problemática se propuso elaborar una alternativa metodológica para favorecer la preparación de los especialistas de MGI para dirigir el trabajo educativo comunitario con énfasis en la disminución de embarazos en la adolescencia. En la investigación se utilizaron métodos y técnicas del nivel científico, entre ellos los teóricos: análisis-síntesis, histórico-lógico e inducción-deducción, y los empíricos: encuesta, entrevista y la observación científica. Las acciones elaboradas son creativas, sugerentes y flexibles, contribuyen a la preparación del especialista en MGI y a la disminución de embarazos en la adolescencia.

Citas

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Publicado

2024-06-28

Cómo citar

Molina Ruíz, M., Concepción Domínguez, Z., & Matos Batista, E. M. (2024). TRABAJO EDUCATIVO COMUNITARIO CON ÉNFASIS EN LA DISMINUCIÓN DE GESTANTES EN LA ADOLESCENCIA. Revista De Innovación Social Y Desarrollo, 9(1), 172–186. Recuperado a partir de https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/2568

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2024): enero-junio

Sección

Ideas-Soluciones
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