THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN THE AGRICULTURAL CAREER FROM THE SUBJECT AGRICULTURAL PRODUCTION I
Keywords:
environment, ; sustainable development, agricultural production processAbstract
A methodology was developed to promote the teaching-learning process of the contents in the subject Agricultural Production I in the Agricultural career, which includes the development of teaching tasks, learning situations with an environmental focus on the contents and their realization using the workshop as form of organization of teaching in Higher Education. Empirical level research methods were used, such as survey, interview and scientific observation. Carrying out teaching tasks allows students professional guidance to solve the problems inherent to the agricultural production process from a sustainable perspective, which contributes to the development of modes of action that enable protection and conservation.References
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