EXTRA TEACHING ACTIVITIES TO PROMOTE THE READING HABIT IN TENTH GRADE STUDENTS
Keywords:
extracurricular activities, Reading, general culturaAbstract
The purpose of the following investigation lays on the elaboration of extracurricular activities to favor the formation of reading habits on 10th grade students at Preuniversity institute Antonio Lopez Fernandez. To fulfill the objective, the application of theoretical and empirical scientific methods such as: induction-deduction, analysis- synthesis, interviews, surveys, observation, modelation, as well as the statistical procedure percentage calculus were implemented. The obtained results permitted to provide extracurricular activities to enhance formation of reading habits on students, and their global cultural scope.References
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