Educational strategy for the learning of the Mathematical discipline in the civil engineer
Keywords:
Civil engineering, mathematical subject, intentional learning.Abstract
The need to create an educational strategy in order to promote the intentional and conscious learning of the mathematical discipline in the future civil engineer was exposed. The use of a learning strategy for the mathematical discipline will help to guarantee a greater preparation of the student in the order of learning and to develop a vision of the world that favors the formation of productive, creative and scientific thinking.Downloads
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