The management of intangible mining heritage: perspective from training for mining communities
Keywords:
intangible heritage mining, training processes, asset management, mining communitiesAbstract
The intangible mining heritage can be considered a fundamental pillar of education in the Cuban mining context, generating a basic awareness of the need for proper management of mining assets that preserves and respects their values. The objective of this work is to systematize a formative perspective that involves the participation of the mining community that, through a hermeneutic-dialectical approach, provides an epistemological base of the training process in intangible mining heritage management.Downloads
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