DIMENSIONES PARA LA PREPARACIÓN DE DOCENTES EN FUNCIÓN DE LA FORMACIÓN LABORAL INVESTIGATIVA DE LOS CONTADORES
Keywords:
Variables, indicadores, diagnóstico, universidadAbstract
Se presentaron dimensiones e indicadores para valorar la formación laboral e investigativa de los profesores de la carrera Contabilidad y Finanzas del Centro Universitario Municipal Frank País. Para ello se utilizaron los métodos teóricos: análisis-síntesis, inducción-deducción y los prácticos: encuestas, entrevistas, observación participativa y la revisión de documentos oficiales. Se obtuvo un instrumento de valor que permite diagnosticar las potencialidades de los profesores para formar desde lo laboral e investigativo a los estudiantes de dicha carrera. Su puesta en práctica constituye una base para el trabajo futuro en la formación laboral de los profesores y, como consecuencia, de sus estudiantes.References
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