DEVELOPMENT OF DUAL VOCATIONAL TRAINING FOR STUDENTS IN THE MID-LEVEL ELECTRICITY TECHNICHIAN PROGRAM
Keywords:
cualidades laborales, labor training, labor performance, labor qualitiesAbstract
This study proposes developing a dual vocational training for students in the mid level electricity technician program based on a dual labor formation model in which teaching and work are implemented together allowing to fulfill their tasks and responsibilities. To fulfill the purpose, methods such as observation, interviews, and surveys, analysis-synthesis, inductive-deductive reasoning, document review and systemic approach, pedagogical tests and the pedagogical pre-experiment were applied to verify the research hypothesis. The results obtained through the implementation of the strategy shows its relevance and positive transformation achieved on teachers, students, and tutors, which contribute to improving the quality on training the professional skills of mid-level electricity technicians in the municipality.References
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