Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el profesional de Ciencias de la Información

Autores/as

  • Alexander Turro-Noa Universidad de Moa

Palabras clave:

alfabetización informacional, competencia profesional, educación para el desarrollo sostenible

Resumen

Se analizaron las diferentes concepciones epistemológicas relacionadas con la educación para el desarrollo sostenible, y su relación con el profesional de Ciencias de la Información. Se emplean métodos teóricos como el análisis, la síntesis y el hermenéutico. Se obtuvieron aproximaciones epistemológicas en cuanto a la relación entre la educación para el desarrollo sostenible y las Ciencias de la Información. Se concluye que la educación para el desarrollo sostenible para estos profesionales deberá prepararlos para lograr la alfabetización informacional y reducir la brecha digital.

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Publicado

2023-09-25

Cómo citar

Turro-Noa, A. (2023). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el profesional de Ciencias de la Información. Ciencia & Futuro, 13(3), 503–514. Recuperado a partir de https://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/2373

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