Cognitive damage associated with brain infections
Keywords:
childhood, bacterial infections, viral infections, brain, Cognitive impairment, psychological impairment.Abstract
The most common infections in childhood and what they cause at the neuropsychological level were shown. Its incidence on cognitive development and its long-term negative influence generating cognitive, motor, sensory and psychological alterations were analyzed. Damage from infections is considered diffuse, so global or generalized cognitive alterations can be found.Downloads
References
AGUILAR, F. 1998. Perfil de la neurocisticercosis en niños mexicanos. Cirugía y cirujanos 66(3): 89-98.
AGUT, H. 2016. Infections virales du système nerveux central chez l’homme. Anales de Biología clínica 74(1): 55–67.
BLECK, T. P. 2013. Bacterial Meningitis and Other Nonviral Infections of the Nervous System Central nervous system Meningitis Spinal cord Bacteria Fungi. Critical Care Clinics 29(4): 975–987.
COUREUIL, M.; LÉCUYER, H.; BOURDOULOUS, S. & NASSIF, X. 2017. A journey into the brain: insight into how bacterial pathogens cross blood–brain barriers. Nature Reviews Microbiology 15(3): 149–159.
FARKASH, E.; WEINTRAUB, A. Y.; SERGIENKO, R.; WIZNITZER, A.; ZLOTNIK, A. & SHEINER, E. 2012. Acute antepartum pyelonephritis in pregnancy: a critical analysis of risk factors and outcomes. Europe Journal of Obstrectics & Gynecology and Reproductive Biology 162(1): 24-27.
FOWLER, A.; STÖDBERG, T.; ERIKSSON, M. & WICKSTRÖM, R. 2010. Long-term outcomes of acute encephalitis in childhood. Pediatrics 126(4): 828-35.
GÓMEZ, E. 2016. Características clínicas, psiquiátricas y cognitivas de la encefalitis infecciosa. En: Rodríguez, M.; Calvillo, M. & Cabrera, T. Neuropsicología clínica hospitalaria. El Manual Moderno, Ciudad de México, p. 175-183.
GONZÁLEZ, T. & BARBOSA-UBARNES, M. 2012. Neurocisticercosis en la edad pediátrica: descripción y experiencia de cinco años. Revista Ciencias Biomédicas 3(2): 217-25.
GIRARD, R. 2010. Infecciones parasitarias del sistema nervioso central. Synapsis 3(1): 5-9.
LEE, Y. H.; PAPANDONATOS, G. D.; SAVITZ, D. A.; HEINDEL, W. C. & BUKA, S. L. 2019. Effects of prenatal bacterial infection on cognitive performance in early childhood. Paediatric and Perinatal epidemiology 34(1): 70-79.
LÓPEZ, M. G.; PÉREZ, V. F. & TOMÉ, M. I. G. 2013. Actualización en el diagnóstico y tratamiento de la malaria. Anales de pediatría 78(2): 1-8.
MACE, S. E. 2010. Central Nervous System Infections as a Cause of an Altered Mental Status? What is the Pathogen Growing in Your Central Nervous System? Emergency Medicine Clinics 28(3): 535–570.
MCCARTHY, M. W.; KALASAUSKAS, D.; PETRAITIS, V.; PETRAITIENE, R. & WALSH, T. J. 2017. Fungal Infections of the Central Nervous System in Children. Journal of the Pediareict Infectious Diseasses Society 6(3): 123-133.
MEYER, U.; NYFFELER, M. & ENGLER, A. 2006. The Time of Prenatal Immune Challenge Determines the Specificity of Inflammation‐ Mediated Brain and Behavioral Pathology. Journal of Neuroscience 26(18): 4752‐4762.
MICHAELI, O.; KASSIS, I.; SHACHOR-MEYOUHAS, Y.; SHAHAR, E. & RAVID, S. 2014. Long-term motor and cognitive outcome of acute encephalitis. Pediatrics 133(3): 546-552.
ORTIZ, J. C. 2019. Procesos cognitivos en daño cerebral por infección. Psicoespacios 13(22): 121-139
PORTELLANO, J. A. 2005. Introducción a la neuropsicología. McGraw Hill, Madrid.
RAMOS, J. T.; FRANCISCO, L. & DAOUD, Z. 2016. Infección fúngica invasora en niños: diferencias y homologías con el adulto. Revista Española de Quimioterapia 29(59): 59–65.
SAHU, R. N.; KUMAR, R. & MAHAPATRA, A. K. 2009. Central nervous system infection in the pediatric population. Journal of Pediatric Neurosciencies 4(1): 20.
SEQUEDA, J.; SULEY, I. & ZÁRATE, A. 2016. Neurocisticercosis en preescolares : presentación de caso. Revista Ciencias de la Salud 14(1): 123–130.
SPATOLA, M. & DU PASQUIER, R. A. 2014. Immune system's role in viral encephalitis. Revue Neurologique 170(10): 577-583.
STEINBACH, W, J. 2005. Pediatric aspergillosis: disease and treatment, differences in children. The Pediatric Infectious Disease Journal 24(4): 358-364.
SULLIVAN, R.; WILSON, D. A.; FELDON, J.; YEE, B. K.; MEYER, U.; RICHTER-LEVIN, G. & BRAUN, K. 2006. The international society for developmental psychobiology annual meeting symposium: Impact of early life experiences on brain and behavioral development. Developmental Psychobiololgy: The Journal of the Internacional Society for Developmental Psychobiology 48(7): 583‐602.
TÉLLEZ, M.; VILA, M.; BARBERO, P. & MONTOYA, J. 2013. Encefalitis virales en la infancia. Actualización en neurología infantil 73: 83–92.
TESINI, B. 2018. Sepsia neonatal. Manual MSD. Disponible en: https://www.msdmanuals.com/es-mx/professional/pediatr%C3%ADa/infecciones-en-reci%C3%A9n-nacidos/toxoplasmosis-cong%C3%A9nita#v39251524_es
TUNKEL, A. R. 2010. Approach to the patient with central nervous system infection. In: Mandell GM, Bennett JE, Dolin R, editors. Principles and practice of infectious diseases. 7th ed. Elsevier, Philadelphia.
YAMAMOTO, L.; TARGA, L. S.; SUMITA, L. M.; SHIMOKAWA, P. T.; RODRÍGUEZ, J. C.; KANUNFRE, K. A. & OKAY, T. S. 2017. Association of Parasite Load Levels in Amniotic Fluid with Clinical Outcome in Congenital Toxoplasmosis. Obstetricia y Ginecología 130(2): 335-345.
ZAOUTIS, T. E.; PRASAD, P. A.; LOCALIO, A. R.; COFFIN, S. E.; WALSH, T. J. & GROSS, R. 2010. Risk factors and predictors for candidemia in pediatric intensive care unit patients: implications for prevention. Clinical Infectous Diseases 51(5): 38-45.
Published
How to Cite
Issue
Section
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional
La Revista Ciencia & Futuro es una revista de acceso abierto, todo el contenido está disponible gratuitamente sin cargo para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular los textos completos de los artículos, o utilizarlos para cualquier otro fin lícito, sin pedir permiso previo al editor o al autor. Todo lo anterior, de acuerdo con la definición de BOAI de acceso abierto.
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos: Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial permite que el beneficiario de la licencia tenga el derecho de copiar, distribuir, exhibir y representar la obra y hacer obras derivadas para fines no comerciales siempre y cuando reconozca y cite la obra de la forma especificada por el autor o el licenciante. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés). Lo anterior debe realizarse siempre sobre el artículo ya publicado por Ciencia & Futuro.
Los autores mantienen el control sobre la integridad de sus trabajos y el derecho a ser adecuadamente reconocidos y citados.
A los editores se les otorgan derechos no exclusivos para publicar y distribuir.
