ACTIVIDADES PARA FORTALECER EL VALOR RESPONSABILIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA ANÁLISIS CLÍNICO

Autores/as

  • Neuris Herrera Peña Filial de Ciencias Médicas, Moa, Holguín
  • Liudmila Ducharte Díaz Filial de Ciencias Médicas, Moa, Holguín
  • Dania Osorio Díaz Filial de Ciencias Médicas, Moa, Holguín
  • Damarys Babastro Caboverde Filial de Ciencias Médicas, Moa, Holguín

Palabras clave:

valor, responsabilidad, estudiante, carácter humanista

Resumen

Se elaboraron actividades para el fortalecimiento del valor responsabilidad en la educación en el trabajo en los estudiantes de primer año de la carrera Análisis Clínico de la Filial de Ciencias Médicas de Moa. Se aplicaron los métodos teóricos y empíricos, para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, se realizó un diagnóstico exploratorio a través de una entrevista donde se aplicó  una guía de observación con cambios para crear profesores integrales y que los estudiantes en su accionar en el proceso docente educativo y en la educación en el trabajo, se sientan protagonistas y aprendan a valorar y sentir su responsabilidad, argumentar sus puntos de vista, plantearse iniciativas y desarrollen capacidades para enfrentar los problemas con seguridad e independencia.

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Publicado

2024-12-09

Cómo citar

Herrera Peña, N., Ducharte Díaz, L., Osorio Díaz, D., & Babastro Caboverde, D. (2024). ACTIVIDADES PARA FORTALECER EL VALOR RESPONSABILIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA ANÁLISIS CLÍNICO . Revista De Innovación Social Y Desarrollo, 9(2), 549–559. Recuperado a partir de https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/2672

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2024): julio-diciembre

Sección

Ideas-Soluciones
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