System of exercises for the development of skills in nomenclature and chemical notation of inorganic substances
Keywords:
abilities, nomenclature, chemical notation, inorganic substances.Abstract
An exercise system was proposed to favor the development of skills in the study of the nomenclature and chemical notation of inorganic substances in their different representations in 9th grade students. The practical contribution lies in a system of chemical exercises on the nomenclature and chemical notation of inorganic substances in their different representations organized by levels of cognitive performance. The research used theoretical methods such as: analysis-synthesis, induction-deduction and empirical mathematics: observation, survey and pedagogical test. The system of exercises, allows to revert the abilities that possessed the students in the nomenclature and chemical notation of the inorganic substances in their different representations in the teaching-learning process of the subject of Chemistry.Downloads
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