THE TEACHING OF LOCAL HISTORY FROM THE CUBAN HISTORY SUBJECT IN PRIMARY EDUCATION

Authors

  • Dorkis Guilarte Salazar Universidad de Moa
  • Suraimy García Cruz Universidad de Moa
  • Dalay García Naún Universidad de Moa

Keywords:

Teaching materia, local history;, history of Cuba

Abstract

A teaching material was prepared that serves as a bibliography for primary school teachers in Cuba. Theoretical methods such as the historical-logical, the analysis-synthesis, the inductive-deductive were used; empirical such as observation, interviews and surveys; the experiment and the pedagogical tests and the statistical method, the percentage analysis. The present work provides teaching material that serves as a bibliography for teachers of the educational institutions of the territory for the link between local history and national history.

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Published

2023-07-17

How to Cite

Guilarte Salazar, D., García Cruz, S., & García Naún, D. (2023). THE TEACHING OF LOCAL HISTORY FROM THE CUBAN HISTORY SUBJECT IN PRIMARY EDUCATION . Revista De Innovación Social Y Desarrollo, 8(1), 129–138. Retrieved from https://revista.ismm.edu.cu/index.php/indes/article/view/2327

Issue

Vol. 8 No. 1 (2023): enero-junio

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Ideas-Soluciones
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