, Benemérita Escuela Normal Urbana Nocturna del Estado, Mexico
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Ciencia & Futuro Vol. 6 Núm. 4 (2016): diciembre-febrero - Senderos
Variables de distribución en la estimulación sensorial durante el proceso de enseñanza-aprendizaje
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Ciencia & Futuro Vol. 6 Núm. 4 (2016): diciembre-febrero - Senderos
Estrategias de modificación conductual para un aprendizaje integral de alumnos de educación inicial
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Ciencia & Futuro Vol. 7 Núm. 1 (2017): marzo-mayo - Senderos
La lectoescritura como facilitadora de la integración social en alumnos con discapacidad intelectual
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Ciencia & Futuro Vol. 7 Núm. 3 (2017): septiembre-noviembre - Senderos
Estrategias didácticas en alumnos con problemas de aprendizaje derivados de las barreras sociales
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Ciencia & Futuro Vol. 7 Núm. 3 (2017): septiembre-noviembre - Senderos
Estrategias para resolución de operaciones básicas en alumnos con discapacidad visual
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Ciencia & Futuro Vol. 7 Núm. 4 (2017): diciembre-febrero - Senderos
Estrategia fonológica y de grafía a la lectoescritura con alumnos de 1er grado
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Ciencia & Futuro Vol. 7 Núm. 4 (2017): diciembre-febrero - Senderos
Estrategias para la lectoescritura en alumnos con discapacidad visual
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Ciencia & Futuro Vol. 8 Núm. 1 (2018): marzo-mayo - Senderos
La expresión oral en estudiante del nivel medio superior con trastorno del espectro autista
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Ciencia & Futuro Vol. 8 Núm. 1 (2018): marzo-mayo - Senderos
Aplicación del sistema de comunicación por intercambio de imágenes para desarrollar la interacción comunicativa funcional
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Ciencia & Futuro Vol. 8 Núm. 2 (2018): junio-agosto - Senderos
Estrategias didácticas para la enseñanza del español para alumno con características disléxicas
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Ciencia & Futuro Vol. 8 Núm. 2 (2018): junio-agosto - Senderos
Inclusión para un alumno con discapacidad visual en la Educación Media Superior
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