LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA RELACIÓN: UNIVERSIDAD-MUNDO LABORAL
Palabras clave:
Educación superior, orientación profesional, universidad-mundo laboral.Resumen
Se presentó una estrategia pedagógica para la orientación profesional de los estudiantes de la Educación Superior desde la relación: universidad-mundo laboral. Los métodos fundamentales utilizados fueron: análisis-síntesis, inducción-deducción, análisis de fuentes y talleres de socialización. Se obtuvieron las limitaciones de carácter individual y general en la orientación profesional de estudiantes de carreras de Ciencias técnicas en la Educación Superior. La estrategia propuesta contribuye a la preparación de directivos y docentes universitarios vinculados con los directivos y tutores de las empresas e instituciones contratantes para el establecimiento de una favorable relación de ayuda a los estudiantes que facilite el desarrollo de adecuadas intenciones profesionales hacia su profesión.Citas
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